Matthias Heinz, M.A.

Technische Universität Dresden

Faibles

Heldenreise

Matthias Heinz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Medienzentrum der TU Dresden. Seine Forschungsschwerpunkte umfassen E-Learning- und Blended-Learning-Trends in Hochschule und Weiterbildung, insbesondere im Bereich Game Thinking/Game Based Learning. Dabei begibt er sich auch auf die dunkle Seite der Gamification.

Errungenschaften & Quests

Gami|cation

Studieninteressierte und Studienanfänger/innen können mithilfe des als App verfügbaren Serious Game erste Einblicke in das Grundlagenwissen ingenieurwissenschaftlicher -Studiengänge erhalten. Als

Learning Experience durch Spielelemente für Hochschullehrende

Im Projekt LOS - Learning Experience in OPAL durch Spielelemente werden Hochschullehrende unterstützt eigene Lehr-Lern-Arrangements im LMS OPAL zu gamifizieren.

Parcours on Gamification – ein gamifizierter Train-the-Trainer-Workshop

Der Parcours on Gamification (PonG) ist ein gamifizierter Train-the- Trainer-Workshop und adressiert die Zielgruppe der Pädagoginnen und Pädagogen unabhängig von

Gamifiziertes Studienassistenzsystem

gOPAL ist der Studiennavigator für Erstsemesterstudierende an der TU Dresden. Die Entwicklung eines Online-Studiennavigators für die ersten Semester in MINT-

Matthias Heinz, M.A.

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