Im Projekt LOS – Learning Experience in OPAL durch Spielelemente werden Hochschullehrende unterstützt eigene Lehr-Lern-Arrangements im LMS OPAL zu gamifizieren.
Learning Experience durch Spielelemente für Hochschullehrende
Parcours on Gamification – ein gamifizierter Train-the-Trainer-Workshop
Der Parcours on Gamification (PonG) ist ein gamifizierter Train-the- Trainer-Workshop und adressiert die Zielgruppe der Pädagoginnen und Pädagogen unabhängig von der Bildungseinrichtung
Gamifiziertes Studienassistenzsystem
gOPAL ist der Studiennavigator für Erstsemesterstudierende an der TU Dresden. Die Entwicklung eines Online-Studiennavigators für die ersten Semester in MINT- und Lehramtsstudiengängen. Dazu wird das universitätsinterne Lernmanagementsystem mit Spielelementen attraktiver gestaltet. Studierende spielen in kurzen Missionen nützliche Informationen frei und werden zum Campus-Insider.